Vea a continuación la versión en español.
March 20, 2022
Hello Harding Community,
Love of literature is at the foundation of being an educator and books can become an obsession…this is a good thing. A number of years ago we began to assess our libraries to make sure we not only had enough in each reading level and genre, but we dedicated time to intentionally look at representation. Do our books reflect the students reading them? Do they have positive and uplifting images of and stories about women, people of color, LGTBQ+ people, and world religions and cultures? This has become an annual process and I greatly appreciate PTA support from the start with volunteers and money for collection curation and new school library book purchasing in addition to teachers’ work on their classroom libraries. Last week, parent volunteers spent a day getting books prepped and on shelves in the library. In April, please plan to support your child’s participation in our Scholastic book fair and Read-a-thon.
Books can be a perfect replacement for time on digital devices, especially the time children think they want to be looking at a screen. We can also help children rethink screen time and have something like video read alouds as an alternative to video games and scrolling trendy apps. Most importantly, don’t forget to model being a reader by always having a book handy for yourself in addition to the shared reading you do with your child. Happy reading everyone:)
Take care and stay safe.
Sincerely,
Mrs. Takimoto
20 de marzo de 2022
Hola comunidad Harding,
El amor por la literatura es la base de ser un educador y los libros pueden convertirse en una obsesión… esto es algo bueno. Hace varios años, comenzamos a evaluar nuestras bibliotecas para asegurarnos de que no solo tuviéramos suficiente en cada nivel de lectura y género, sino que dedicáramos tiempo para analizar la representación de manera intencional. ¿Nuestros libros reflejan a los estudiantes que los leen? ¿Tienen imágenes e historias positivas y edificantes sobre mujeres, personas de color, personas LGTBQ+ y religiones y culturas del mundo? Esto se ha convertido en un proceso anual y agradezco mucho el apoyo de la PTA desde el principio con voluntarios y dinero para la conservación de colecciones y la compra de nuevos libros en la biblioteca escolar, además del trabajo de los maestros en las bibliotecas de sus aulas. La semana pasada, los padres voluntarios pasaron un día preparando libros y colocándolos en los estantes de la biblioteca. En abril, planee apoyar la participación de su hijo en nuestra feria del libro Scholastic y Read-a-thon.
Los libros pueden ser un reemplazo perfecto para el tiempo en dispositivos digitales, especialmente el tiempo que los niños creen que quieren mirar una pantalla. También podemos ayudar a los niños a repensar el tiempo frente a la pantalla y tener algo como la lectura de videos en voz alta como una alternativa a los videojuegos y el desplazamiento de aplicaciones de moda. Lo que es más importante, no se olvide de modelar el hecho de ser un lector teniendo siempre un libro a mano para usted además de la lectura compartida que hace con su hijo. Feliz lectura a todos 🙂
Cuídate y mantente a salvo.
Atentamente,
Sra. Takimoto