Principal’s Message, January 31, 2021

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MENSAJE DE LA DIRECTORA TAKIMOTO (DEBAJO) –

Hello Harding Community,

Last week I wrapped up my message with the reminder for you all to take care of yourselves.  As a staff, we have begun to routinize personal check ins and increased social and processing time in our zoom meetings.  For students, we are discussing similar adjustments to lighten up distance learning and hopefully find some joy where we can in the digital day.  Families have taken on so much of the responsibility for student learning that I hope you make similar adjustments in your approach at home.  This Homeroom piece describes a common distance learning experience and I really appreciate the columnists’ response.  Self care tips and these recommendations from The Child Mind Institute might also resonate with you.

So this week, the message is for you, the most important grownups in our students’ lives, juggling all the balls.  Take care and stay safe.

Sincerely,

Mrs. Takimoto


Hola, comunidad de Harding,

La semana pasada terminé mi mensaje con un recordatorio para que se cuiden. Como personal, hemos comenzado a hacer chequeos de cuidado personal rutinarios y hemos aumentado el tiempo social y de procesamiento en nuestras reuniones de zoom. Para los estudiantes, estamos discutiendo hacer ajustes similares para relajar el aprendizaje a distancia y, con suerte, encontrar algo de alegría donde podamos en el día digital. Las familias han asumido una gran responsabilidad en el aprendizaje de los estudiantes y espero que hagan ajustes similares en su casa. El artículo  Homeroom describe una experiencia común de aprendizaje a distancia y realmente aprecio la respuesta de los columnistas.  Consejos de cuidado personal y estas recomendaciones del Child Mind Institute también pueden resonar con ustedes.

Así que esta semana, el mensaje es para ustedes, los adultos más importantes en la vida de nuestros estudiantes, haciendo malabares con todas las pelotas. Cuídense y manténganse sanos.

Atentamente,

Sra. Takimoto